図工×不安

不安な時って人を操作したくなりますよね。うちの親の場合だと、受験を強要してきた時ですね。後になって考えてみれば、あの時なぜ強いてきたのかと言えば、親が僕に対して不安だったのでしょう。親は僕の受験に対する姿勢を見ることによって安心していたのでしょう。思い通りに行かないと不安なんだよね。そういう時は、安心してくれ、任せてくれって一言伝えられれば解決するんだけどね。でもね、言われっぱなしはムカつくからね。

題材名【不安の種】
◯この種は不安の渦巻いた混沌の種じゃ。
◯一度こいつを育てると、不安は形になって現れる。
◯君たちの不安は収まるところをしらない、どんな不安に育つのだろう？育ててみよう。

図工×トイレ

その昔、トイレの個室をつくって好きに落書きしてもらう展示を企画したが先生に、本当にウンコされたらシャレにならないから却下と言われ、本当だシャレにならねぇと諦めた思い出がある。この間駅のトイレでガンガンドアを蹴飛ばして、早く出てこいよ、こんなに待ってんだろうが！！って言ってる人がいた。尚のこと出にくいだろう、出なければ殴られない。いわゆるあの中は聖域なのだから。そんなに怒るなら家でしてきなさいよ。とも思う。

題材名【トイレの中の蛙】
◯トイレの中は落ち着くよね、今日はとりあえずトイレに入ろう。
◯君たちはひとたびトイレに入れば威張れるんだ。トイレの中で1番強いのは君たちだ。カマドウマなんか怖くない。
◯だけどトイレから出るとそこはいつもと違う景色が広がっていた。君たちの目の前に立ちはだかる景色とはいかに！？

題材名【ザ・スーパーアクロバティックトイレットポージング】
◯トイレでのアクロバティックなポージングを模索してみよう。
◯写真に撮って紹介しよう。え？これいつもやってるの？

図工×盆栽

先日、盆栽の展示を何気なく見た。なんだかんだ興味のある盆栽で、見てみるとやはり美しい。枝の曲がりや葉っぱの形、器の様子に至っても自然と人間の手が創り出した技を感じさせてくれる。椿がグネングネンに曲がっているやつがあって、聞いたら昨日までまっすぐだった茎が今日針金で形づくられたのだと。すげぇな、折れないんだと思った。

題材名【その世界に木が生えた】
◯針金をねじっていき、木をつくる。
◯世界はその木から始まるよ。木が生えた途端に世界は広がるよ。どんな世界なんだろう？
◯この世界では木がどんな意味を持つのだろう？考えてつくってみよう。

図工×ゼノギアス

いつも僕は、これを幼少の頃によくぞ買ったと自分を褒めている。それだけ名作なのである。買った理由はぬーべーにエノキアスというパロディネタが描いてあって、気になって買っただけ。なんか話が難しいなぁとか思ってたらぐいぐい引き込まれていった。くらい話で神話とかオカルトとか色々盛り込まれていて音楽が光田さんで豪華。惜しむらくは続編が出なかったことである。ゼノブレイドをやりたい。

題材名【かっこいいぞ、ロボ】
◯ロボは古来からかっこよくあらねばならない使命を背負ってきた。しかし、かっこよさの基準はその時代を生きる人により変わっており、ロボはどうあればかっこいいかいつも問われていたのだ。
◯現代のかっこよさ、それはなんなのか。考えながら木とかでロボをつくる。

図工×チャレンジテスト

知らなかったんだけど、チャレンジテストとかいう制度が大阪で行われていて、簡単に言うと、年1回のテストの結果から評定をつけるというシステム。
学校ごとに評定のレートが決められていて、例えばA校に4という数字が割り当てられていると、その学校の評定平均は4になるように調整される。2の学校は必然的に2の生徒が増える。その学校でいくら努力しようが、その部分は評価されない。面白いと思ったのは、そのテストの日に休むと、普段通りの評価をされるので、欠席者がすごい多いというところ。メリットは教師の主観による評価が行われないというところだろうか？普段の生活指導上の問題も関係ないので、極端に言えば学校でどれだけ問題を起こそうが、テストさえできれば5がもらえるシステム。別にいいけど、なんか管理的だなぁと思った。学校いらないじゃないか。

参考にさせていただいた記事
http://mainichi.jp/articles/20170114/k00/00m/040/112000c



題材名【図工チャレンジ】
◯若い人が欲している、具体的な図工評価の基準がついに登場。
◯これができなきゃ落ちこぼれ、図工の力ってこんなに素晴らしい、将来の社会ではこんなに役に立つんですよ！
◯透視図法はこう描きます、ね？お母さん、建築家になれそうでしょう？
◯おい、ここ塗ってねぇじゃねぇか！余白はつくるなって習わなかったのかよ！ダボハゼが！こんなこと、言われたくないですよね！
◯「ピカソの絵が描けるようになれます！」


題材名【図工テスト】
◯釘を制限時間内に何本打てるか。
◯ノコギリを手順通りに扱えるか、また、切るときに取る適切な姿勢がとれているか。
◯筆の使い方による表し方を扱えているか。
◯条件から適切な材料を選ぶことができるか。
◯指定の作品を作る際に、手順を頭の中でイメージできているか。
◯作品をみて、その作品について関連の深い内容を友人と話し合いながら学べているか。
◯作品を鑑賞し、習得した技法が使われていることがわかるか。
◯怪我をした際の対応について、理解しているか。
◯絵の具の水の混ぜ具合は適当であるか。
◯工作を行う場合、5w1hの考え方に則って計画が立てられているか。
◯立体作品を立たせることができるか。
◯材質ごとに適切な接着剤を選択して使用することができているか。
◯言葉、光、音、色、形などの刺激を受けた場合に、頭の中にイメージを浮かべることができているか。

図工×グラビティデイズ

久しぶりに新しい（そこまででもない）ゲームをやった。新感覚の操作感、程よい世界観とオープンワールド。これは楽しいぞ。調べたらみんな楽しんでるぞ。新作が楽しみって、PS4かよ！

題材名【グラビティ日和】
◯今日は重力が気になってしょうがない日だ。
◯手から物を離すとどうなる？地面に引き寄せられるだろう？ニュートンと同じ感動だ。
◯図工室にあるものを重力に任せてみよう。何か発見があるかもしれない。
◯重力に抗うにはどうしよう？僕たちは重力の支配から逃れられるのか。

図工×カエルが為に鐘がなる

ゲームボーイ版ゼルダとちょっとマリオ的要素が入ったほのぼのとした世界観のゲーム。主人公はカエルと蛇に変身できるので、仕掛けに合わせて姿を変えてクリアを目指す。時間もそんなにとられないのでなんか懐かしい気持ちになれる。

題材名【俺！変身！】
◯変身って昔からあるのよ、何か条件を満たすと身体が変わっちゃうって。
◯自分が変わる時ってどんな時かね？驚いた時？怒った時？
◯今日は変身する時の様子とした後の様子を表してみよう。する時は写真でいいか？