図工×ゆとり教育

ゆとり教育はすごいよかったよ、革新的。課題はあるかもしれないけど、国の試みとしてはすごいよ。とにかく学力をつけろという考え方を支持している人は、学力をつけた結果がどうなることを願って言っているんだ？遊ぶ時間をとってまで勉強させた内容は、そのあと生きる上で何に使うのでしょうか？その単純な疑問に気持ち良く答えられる大人であるなら、子供に無責任に学力を押し付けたらいいよ。学力をあげたら幸せになるんだな。それが正しい生き方だと胸をはって伝えられるんだな。

題材名【放任と過保護】
◯最初に放任と過保護どっちがいいか希望をとり、放任は自分で考えて作品をつくる。過保護は反対に、子供からつくりたいものを指定してもらい、それをこちらがつくり方を調べて指示してその通りにつくらせる。

題材名【ゆとっちゃってんのよ】
◯自分にあまく描いてみよう。
◯いいんだよ気にすんな、私はこういう人なんだから、ちょっとくらい適当だっていいのよ。飲み会？不参加で。